Итоги районного этапа республиканского конкурса «ТехноЕлка»

Конкурс «ТехноЕлка» проводился с целью активизации работы по привлечению учащейся молодежи к научно-техническому творчеству, выявления и поддержки талантливой и одаренной молодежи, пропаганды научно-технического творчества среди детей и молодежи, активизации деятельности объединений по интересам технического профиля.

Основные задачи конкурса: вовлечение детей и молодежи в инновационное научно-техническое творчество; развитие творческой активности учащихся, исследовательской и инновационной деятельности молодежи; создание условий для удовлетворения индивидуальных потребностей детей и молодежи в самореализации;  поиск новых творческих методов и приемов, дизайнерских идей, технических и инновационных решений в создании новогодней елки; расширение и углубление знаний детей и молодежи в области техники.

Продолжить чтениеИтоги районного этапа республиканского конкурса «ТехноЕлка»

Информация о проведении районного этапа XXII Республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества учащихся «Калядная зорка»

Районный этап XXII Республиканской  выставки-конкурса декоративно-прикладного  творчества учащихся «Калядная зорка» проводился в целях популяризации, развития декоративно-прикладного творчества, выявления и поддержки юных талантов, сохранения и развития национальных традиций Беларуси.

Участие в выставке-конкурсе приняли учащиеся объединений по интересам изобразительного и декоративно-прикладного творчества учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи в возрасте от 8 до 16 лет. Всего было представлено более 100  индивидуальных и коллективных работ различных видов и техник декоративно-прикладного творчества на темы «Зима в Беларуси», «Зимний спорт», «Новогодняя ёлка». Жюри отметило оригинальность, красочность, полноту раскрытия темы, соответствие требованиям Положения, использование новых материалов и технологий, самобытность художественного воплощения, творческое воссоздание традиционных образов обрядовой атрибутики многих представленных работ.

Продолжить чтениеИнформация о проведении районного этапа XXII Республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества учащихся «Калядная зорка»

«Это наша с тобой биография» — 100-лет ВЛКСМ

Музыкально-литературный вечер «Это наша с тобой биография», посвященный 100-летию ВЛКСМ, состоялся во Дворце культуры г.Пружаны. Победители районного  и призеры областного этапов республиканкого конкурса «Зажги костер добра!» пионерская дружина «Улыбка» имени Зои Космодемьянской ГУО «Гимназия г.Пружаны» выступили с агитбригадой «Я пионер — и это главное!»Своим выступлением ребята украсили концертную программу вечера.

Продолжить чтение«Это наша с тобой биография» — 100-лет ВЛКСМ

«Сберегать — значит сохранять!»

Энергосбережение очень важно для улучшения окружающей среды и сохранения климата. В этом году международный день энергосбережения пройдёт под девизом «Сберегать — значит сохранять!».

Дорогие ребята, мы приглашаем вас 10 ноября принять активное участие в Дне экономии и бережливости в рамках Международного Дня энергосбережения. Решение о проведении этого Дня было принято в 2008 году участниками Международного школьного проекта по использованию ресурсов и энергии SPARE. Сегодня в проекте принимают участие больше 14 стран, и провозглашенный SPARE День Энергосбережения давно стал без преувеличения международным. 

Обычно мы даже не задумываемся, что на производство, транспортировку, использование и утилизацию разного рода продуктов и товаров тратится огромное количество энергии. Энергию, чаще всего, получают за счет сжигания ископаемого топлива (угля, нефтепродуктов, газа, торфа). При этом наносится ущерб окружающей среде: исчерпываются невозобновляемые природные ресурсы, при сгорании в воздух попадают загрязняющие вещества и парниковые газы. Поэтому очень важно использовать энергию эффективно и стремиться к ее экономии.

Продолжить чтение«Сберегать — значит сохранять!»

«Азбука профориентации» (рекомендации психолога учащимся)

«Азбука профориентации»

7 шагов к взвешенному решению

 1 .Составьте список подходящих для вас профессий. Напишите все профессии, которые вам нравятся и интересны.

2. Составьте описание вашей будущей профессии, какой вы ее видите. Попробуйте составить список требований к выбираемой профессии по плану:

Продолжить чтение«Азбука профориентации» (рекомендации психолога учащимся)

Учебно-программная документация педагога дополнительного образования

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи по физкультурно-спортивному профилю

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (эколого-биологический профиль

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (художественный профиль)

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (туристско-краеведческий профиль)

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (технический профиль)

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (спортивно-технический профиль)

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (социально-экономический профиль

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (социально-педагогический профиль

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (общественно-гуманитарный профиль

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (культурно-досуговый профиль

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (военно-патриотический профиль

Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (естественно-математический профиль

Об утверждении типовых программ дополнительного образования детей и молодежи

Рекомендации по ведению журнала планирования и учета работы кружка

Постановление 164

План-конспект.

Структура

Этапы занятия

Типы и структура занятий

Задачи занятия

 

 

Продолжить чтениеУчебно-программная документация педагога дополнительного образования

Аттестация

Инструкция 101 об АТТЕСТАЦИИ с изменениями

Об особенностях пров. аттест. от 03.03.17

ПРАВИЛА аттестации (проект)

О внесении изменений в Инструкцию по аттестации педагогических работников

Продолжить чтениеАттестация

УМО педагогов дополнительного образования объединений по интересам

УМО педагогов дополнительного образования объединений по интересам эколог-биологического профиля

УМО педагоговдополнительного образования объединений по интересам декоративно-прикладного направления

Продолжить чтениеУМО педагогов дополнительного образования объединений по интересам

«Правонарушение — как результат вредных привычек»

«Правонарушение — как результат вредных привычек» — беседу с таким названием провела с учащимися ГУДО «ЦТДМ г.Пружаны» Новик Н.А. 3 ноября 2018 г. Ребята узнали о плохих и хороших привычках и о том, какое влияние они оказывают на человека. Не зря говорят: посеешь привычку — пожнешь характер, на примерах из жизни учащиеся и их педагоги смогли в этом убедиться.

Продолжить чтение«Правонарушение — как результат вредных привычек»

 «Наш дом там, где живет милосердие» — первое заседание районной школы пионерского актива

Первое заседание районной школы пионерского актива факультет «Лидер-класс» состоялось 3 ноября в ГУДО «Центр творчества детей и молодёжи г.Пружаны». Участие в заседании приняли 23 активных члена ОО «БРПО» из 12 учреждений образования Пружанского района. С целью расширить представление пионеров об общечеловеческих ценностях и нравственных      качествах человека и показать значимость милосердия как качества личности лидера, важного для построения позитивных отношений между людьми председатель РС ОО «БРПО» Зубко Е.А. провела интерактивное занятие  «Наш дом там, где живет милосердие».

Продолжить чтение «Наш дом там, где живет милосердие» — первое заседание районной школы пионерского актива