Занятие-игра ко Дню водно-болотных угодий «Какой болотный день!»

В субботний  день, 3 февраля, состоялось мероприятие, посвященное Всемирному дню водно-болотных угодий. Учащиеся отправились в путешествие в мир болот по импровизированным «кочкам» с заданиями,  познакомились с определением понятия «болото», с классификацией болот и причинами их образования.

Тема  2 февраля 2024 года – «Водно-болотные угодья и благополучие человека». Этот девиз подчёркивает, как тесно все аспекты  нашего благополучия  связаны со здоровьем этих уникальных экосистем, и призывает нас ценить и оберегать наши водно-болотные угодья.

Без чистой пресной воды само наше существование невозможно, а водно-болотные угодья — важнейший её источник. Всего 2,5% воды на планете — пресная вода. И только 1% этой воды доступен для использования человечеством. Практически вся она пригодна для употребления благодаря водно-болотным угодьям. Илистые почвы и болотная растительность — идеальные природные фильтры, а сами угодья — прекрасные резервуары для сохранения чистой воды. Болота часто называют легкими планеты, но это еще и почки нашей Земли.

Водно-болотные угодья играют важную роль в обеспечении продовольственной безопасности. Тысячелетиями люди селились возле водоемов и пользовались их благами: рыба и другие источники питания, вода для домашнего скота и орошения полей. Больше половины населения планеты полагаются на водно-болотные угодья в добыче пропитания. Более миллиарда человек кормятся в основном рыболовством, и 95% всей рыбной ловли во внутренних водоемах приходится на развивающиеся страны, где часто нет других способов накормить себя и свою семью. Рисовые же заливные поля обеспечивают пищей 3,5 миллиарда человек. 70% всей воды, извлекаемой из водных экосистем, направляется на орошение. Их значение особенно велико в регионах, где осадков мало или они выпадают нерегулярно.

Водно-болотные угодья помогают нам смягчить последствия изменения климата и легче адаптироваться к его последствиям. Они защищают 60% прибрежных жителей от штормовых волн, бурь и ураганов. Каждый гектар болот может поглотить около 14 тысяч кубометров воды, предотвращая наводнения и разливы рек, облегчая засухи. Болота поглощают больше углекислоты, чем любая другая экосистема нашей планеты. Торфяники покрывают всего 3% поверхности Земли, но в них содержится около 30% почвенного углерода, что в два раза больше, чем во всех лесах планеты. Прибрежные экосистемы, регулярно заливаемые приливом, захватывают углерод на порядок быстрее, чем леса Амазонии.

Продолжить чтениеЗанятие-игра ко Дню водно-болотных угодий «Какой болотный день!»

Семинар «Состояние и перспективы развития эколого-биологической работы с учащимися»

25 января 2024 года на базе  государственного учреждения образования Брестский областной центр туризма и краеведения прошёл семинар «Состояние и перспективы развития эколого-биологической работы с учащимися». В семинаре приняли участие специалисты управлений (отделов) по образованию, курирующие вопросы экологии (биологии), директора, заместители директоров, заведующие, методисты структурных подразделений эколого-биологического профиля учреждений дополнительного образования.

На  семинаре  рассматривались вопросы по формированию экологической культуры и ценностному отношению к природному наследию у учащихся, требования к предоставляемым конкурсным материалам и отчётной документации. Одним из важных вопросов экологического воспитания учащихся рассмотренном на семинаре, был вопрос по реализации «Зелёных школ» в учреждениях общего среднего и дополнительного образования.

Гостями семинара были представители УО «Республиканский центр экологии и краеведения», УО «Брестский государственный университет им. А.С.Пушкина», Брестское государственное производственное лесохозяйственное объединение, Брестский областной комитет природных ресурсов и охраны окружающей среды, которые в своих выступлениях коснулись вопросов по научно-исследовательской деятельности, взаимодействию лесохозяйственных предприятий и учреждений образования и реализации государственной политики в сфере использования и охраны окружающей среды.

В рамках семинара, участники посетили выставку методических материалов и педагогического опыта по эколого-биологическому образованию учащихся.

Директор ГУО  «Брестский областной центр туризма и краеведения детей и молодёжи» Д.Н. Гуменюк, поблагодарил лучшие коллективы области за активное участие в организации и проведении конкурсов и акций за 2022/2023 учебный год.

 

Продолжить чтениеСеминар «Состояние и перспективы развития эколого-биологической работы с учащимися»

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного  этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом»

  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Положение о проведении районного  этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом» (далее – конкурс) разработано на основании условий проведения областного этапа республиканского конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом» и определяет цель, задачи, порядок проведения конкурса и требования к участникам.

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

ЦЕЛЬ:

формирование экологической культуры учащихся через создание и реализацию проектов по интерьерному дизайну, комнатному цветоводству и флористке.

ЗАДАЧИ:

формирование у учащихся знаний и умений в области комнатного цветоводства и флористики; формирование у учащихся навыков по проектированию элементов интерьерного дизайна;  развитие творческих способностей учащихся средствами проектной деятельности.

  1. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

учащиеся учреждений общего среднего образования, а также учреждений дополнительного образования детей и молодежи (далее – учреждения образования) в возрасте 10-16 лет.

  1. СРОКИ И ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится с января по июнь 2024 года в несколько этапов:

первый этап (отборочный) – районный проводится
с 10 января по 4  мая 2024 г.;

второй этап (отборочный) – областной, проводится с 13 мая
по 3 июня 2024 г.;

третий этап (заключительный) – республиканский, проводится
с 10 июня 2024 г. В данном этапе конкурса принимают участие победители и призеры областного этапа.

  1. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

5.1. Конкурс проводится по следующим номинациям.

5.1.1. Номинация «Моя коллекция».

В номинации представляется коллекция одной группы комнатных растений или одного вида, но разных сортов, а также рекомендации и особенности ухода за ними. Коллекции растений (не менее 15 штук), могут быть по направлениям:

  • коллекция фикусов;
  • коллекция папоротников;
  • коллекция бегоний.

На конкурс предоставляется творческий отчет, который включает:

  • краткое описание коллекции комнатных растений с указанием количества и видового разнообразия, условий содержания и рекомендаций по уходу;
  • общую фотографию, демонстрирующую всю коллекцию растений, размещение ее в интерьере и с автором (2-3 фото);
  • фотографии каждого растения с указанием вида или сорта
    (1-2 фото).

5.1.2. Номинация «Пасхальная композиция».

В данной номинации представляется конкурсная работа в виде настольной пасхальной композиции с декоративными элементами ручной работы. В работе можно использовать живые растения, природный материал, пасхальный декор и т.д.

На конкурс предоставляется творческий отчет, который включает:

  • фотоматериалы выполненной работы (3-4 фото): общий план
    и отдельные элементы крупным планом, демонстрирующие используемые растительный и природный материалы, декоративные элементы ручной работы;
  • фотоматериалы (1-2 шт.) на праздничном столе и с автором.

5.1.3. Номинация «Флористическая каллиграфия».

В данной номинации представляется флористический коллаж, выполненный в смешанной технике. В конкурсной работе необходимо представить заглавную букву в строке (буквица) или инициалы, богато украшенные флористическим декором. Украшенная растительным орнаментом большая буква в начале текста, один из древнейших элементов оформления книги. Она может быть шрифтовой
или декорированной, одноцветной или красочной, орнаментальной, фигурной, но, как бы она не была исполнена, первое и главное
ее назначение – привлечь внимание. В конкурсной работе необходимо объединить искусство каллиграфии и флористики. В конкурсной работе можно использовать как различные шрифты и любые буквы алфавита (кириллица, латиница, глаголица и.т.д.), техники скапбукинга, росписи,
но обязательно в сочетании с природным материалом. Это может быть одна крупная работа (4 буквы) или небольшие панно (4-6 шт.), связанные одной техникой выполнения и дизайном. Флористический коллаж может быть объемным или под стеклом.

На конкурс предоставляется творческий отчет, который включает:

  • фотоматериалы выполненной работы (3-4 фото): общий план
    и отдельные элементы крупным планом, демонстрирующие используемый природный материал;
  • фотографии работы в интерьере с автором (1-2 фото).

5.2. Конкурсные работы во всех номинациях выполняются участниками индивидуально.

  1. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Конкурсные работы по всем номинациям должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, полное название учреждения образования, область, район, фамилия, имя, отчество, возраст, класс авторов работы, фамилия, имя
и отчество руководителя проекта, его должность, полный почтовый адрес, контактный телефон с кодом города.

  1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА, НАГРАЖДЕНИЕ

         7.1. Конкурсные работы в электронном виде отправляются на районный этап до 05  мая 2024 г. на адрес электронной почты bralko.alla@mail.ru

7.2. Оценка творческих работ осуществляется по следующим критериям: соответствие условиям номинации, техника выполнения работы, цветовое решение, подбор растений и материалов, композиционное решение.

         7.3. Жюри районного этапа с 6 мая по 10 мая  2024 г. рассматривает конкурсные работы, определяет победителей. Победители  награждаются дипломами отдела  по образованию Пружанского райисполкома I, II, III степени. Количество призовых мест жюри могут устанавливать и изменять самостоятельно. Работы, доставленные позже указанного срока или несоответствующие задачам, условиям и требованиям оформления работ оцениваться не будут. Работы, занявшие призовые места направляются для участия в областном этапе.

         Информация о результатах областного этапа конкурса будет размещена на сайте bresttur.by.

         7.4. Жюри заключительного республиканского этапа определяет победителей и призеров в каждой номинации конкурса. Информация
о результатах республиканского этапа конкурса будет размещена на сайте УО «Республиканский центр экологии и краеведения» (rcek.by)

Продолжить чтениеПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного  этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом»

Подведены итоги районного этапа областной экологической акции «Поддержим птиц!»

C целью привлечения внимания к проблемам зимующих видов птиц, сохранения их численности и поддержания видового разнооб

разия, вовлечения в практическую деятельность по охране природы, воспи

тания ответственного отношения подрастающего поколения к проблемам сохранения птиц с 29 ноября по 30 декабря 2023 года проводился районный этап областной экологической акции «Поддер

жим птиц!». На конкурс было пр

едставлено 44 работы из 16 учреждений образования Пружанского района.

Жюри, рассмотрев  конкурсные работы в соответствии с положением, определило победителей в номинации  «Кормушка добра»:

Диплом I степени —  Кот Евгений

,  Пекун Даниил, Романович Анастасия, Бабей Егор, учащиеся государственного учреждения образования  «Шеневская средняя школа имени М

иколы Засима»;

Диплом II степени – Боневич Никита, Варицкая Виктория, Левчук Матвей, Мукосей Герман, Севастьянов Никита, учащиеся государственного учреждения образования «Средняя школа №3 г. Пружаны».

В номинации  «Кормушка своими руками»:

Диплом I степени – Салапонова Екатерина, учащаяся государственного учреждения образо

вания  «Средняя школа  №4 г. Пружаны»;

Диплом II степени – Сесь София, учащаяся государственного учреждения образования  «Линовская с

редняя школа»;

Диплом II степени – Багдасаров Арнольд, учащийся государственного учреждения образования  «Средняя школа  №1 г. Пружаны имени Краснознамённого Белорусского военного округа»;

Диплом III степени – Нипарко

Мирослава, учащаяся государственного учреждения образования  «Новосёлковская средняя школа  Пружанского района»;

Диплом III степени – Синянских Ангелина, учащаяся государственного учреждения образования  «Ружанская средняя школа имени Казимира Марача»;

Диплом III степени – Хайк

о Кирилл, учащийся государственного учреждения образования  «Щерчовская средн

яя школа Пружанского района».

Продолжить чтениеПодведены итоги районного этапа областной экологической акции «Поддержим птиц!»

«Беларусь – энергоэффективная страна»

С 8 по 11 ноября 2023 года Департамент по энергоэффективности проводит республиканскую информационно-образовательную акцию «Беларусь – энергоэффективная страна» под девизом «Включай энергоэффективность!», приуроченную к международному Дню энергосбережения, который ежегодно отмечается 11 ноября. Акция проводится в целях реализации положений Директивы Президента Республики Беларусь от 14.06.2007 № 3 «О приоритетных направлениях укрепления экономической безопасности государства», Закона Республики Беларусь от 08.01.2015 № 239-З «Об энергосбережении». Цель проведения акции – повышение осведомленности населения о важности эффективного использования энергоресурсов, возможных способах и методах их экономии, в том числе в повседневной жизни, что является значимой мерой в улучшении благосостояния граждан и экономического роста страны в целом.  Центр творчества  присоединился к республиканской информационно-образовательной акции «Беларусь – энергоэффективная страна», проводится активное информировании педагогических работников, учащихся, их законных представителей о важности эффективного использования энергоресурсов, в том числе способах энергосбережения в быту.
Продолжить чтение«Беларусь – энергоэффективная страна»

Всемирный день защиты животных

Человек как единственный разумный обитатель планеты несет ответственность перед другими живыми существами. Сегодня в человеческой защите нуждаются многие виды животных.

С целью защитить братьев наших меньших и был введён такой праздник, как Всемирный день защиты животных (4 октября). Всемирный день защиты животных охватывает всех живых существ  и уникальные проблемы каждого вида. Этот праздник многонациональный – любовь и уважение к братьям нашим меньшим не зависят от возраста, пола, цвета кожи,  этнографических признаков и религиозной принадлежности.

У нас в центре прошло мероприятие, посвящённое  братьям нашим меньшим – животным.

Обучающиеся объединения по интересам «Домашний питомец»  были приглашены на викторину  под названием «Берегите животный мир». Целями нашего мероприятия было: ознакомить детей с многообразием животного мира, научить их бережному отношению к окружающей среде и её обитателям. Главной темой викторины стал разговор о защите животных. Разбившись на команды и придумав название, связанное с животным из Красной книги, ребята с удовольствием выполняли задания различных конкурсов «Визитка», «Всезнайка», «Разминка», «Пантомима», «Фразеологический зверинец», «Найди малыша», «Какое слово лишнее?», «Разгадай кроссворд» и так далее. А завершилось всё в сказочной картинной галерее. Обучающиеся  рисовали своего выдуманного животного.

Продолжить чтениеВсемирный день защиты животных

Европейская неделя мобильности

Европейская неделя мобильности проходит ежегодно 16–22 сентября. Задача акции — обратить внимание людей на проблемы передвижения в городе. При проектировании городов никто не ожидал, как вырастет население, и каких масштабов достигнет автомобилизация. Планировка улиц и кварталов, особенно в центре города, просто не рассчитана на то количество людей и транспорта, которые сейчас там каждый день находятся. Недостаточно развитая или неудачно организованная система общественного транспорта только усугубляет эту проблему. Свой негативный вклад вносят и сами жители: далеко не всегда использование личного авто — насущная необходимость. Избыточное количество машин не просто вредит окружающей среде, на дорогах образуются пробки, и часто воспользоваться общественным транспортом, а то и вовсе дойти до своей цели пешком или доехать на велосипеде становится не только здоровее и экологичнее, но и быстрее и удобнее.
Все участники недели мобильности, будь это городская администрация, общественные организации или просто неравнодушные граждане, вольны сами решать, как именно обратить внимание окружающих на проблемы своего города. Но кульминация акции 22 сентября — День без автомобиля, который и завершает неделю.

В рамках Европейской Недели мобильности в ГУДО «Центр творчества детей и молодежи г.Пружаны» прошли мероприятия: информационный час по вопросам влияния автотранспорта на жизнедеятельность людей и воздух городов «Авто-мото-вело и городская среда», конкурс рисунков «День без автомобиля»,  урок безопасности «На своем велосипеде лишь по правилам мы едем!».

Продолжить чтениеЕвропейская неделя мобильности

Приглашаем в объединения по интересам

Дорогие ребята!

Если вы интересуетесь  природой, любите животных, хотите побольше узнать о них, расширить свой кругозор – мы приглашаем вас в объединение по интересам  «Домашний питомец». Вы сможете  узнать  много нового о взаимоотношениях человека с животным и растительным миром, найти ответы на интересующие вас  вопросы,  и просто хорошо и с пользой  провести время.

Есть желание творить своими руками? Приглашаем вас в кружок   «Природная  мозаика». Подарки или просто милые вещицы вы всегда сможете создать сами и подарить родным и близким.

Руководят этими объединениями умные, талантливые, творческие, целеустремленные, преданные  своему делу педагоги дополнительного образования: Бралко Алла Васильевна, Сорока  Наталья Александровна.

Ждём Вас по адресу:  ул. Комсомольская, 1. Контактный телефон 4-01-55

 

Продолжить чтениеПриглашаем в объединения по интересам

«Здоровье в наших руках!»

«Здоровье в наших руках!» —  под таким названием 8 апреля на базе ГУО «Средняя школа №1 имени КБВО» в рамках работы зонального центра «Отдыхаем с пользой» педагогами ГУДО «Центр творчества детей и молодежи г.Пружаны» была организована и проведена  квест-игра для учащихся 5-6 классов. В ней приняли участие 5 команд: «Непоседы» ГУО «Порослянская СШ», «Витамикс»  ГУО «Гимназия г. Пружаны», «Витаминки» ГУО «СШ №4  г.Пружаны», «Спартанцы» ГУО «СШ №3 г. Пружаны», «Здоровячки» ГУО «СШ №1  г. Пружаны  имени КБВО».

Мероприятие было направлено на воспитание у школьников ценностного отношения к собственному здоровью и привитие практических навыков здорового образа жизни, а также на развитие познавательных интересов и творческих возможностей путем решения заданий, совершенствование навыков сплоченной работы в команде.

Пройдя многочисленные испытания, все участники игры собрались на станции «Дерево здоровья»  и  вместе  «оживили» дуб,  разместив на его ветках листочки с добрыми пожеланиями здоровья и крепости духа!

И не смотря на то, что по итогам квест-игры первое место заняла команда «Витамикс», на втором и третьем местах оказались «Спартанцы» и «Здоровячки» соответственно, – в этой игре победило ЗДОРОВЬЕ!

Продолжить чтение«Здоровье в наших руках!»