Семинар «Состояние и перспективы развития эколого-биологической работы с учащимися»

25 января 2024 года на базе  государственного учреждения образования Брестский областной центр туризма и краеведения прошёл семинар «Состояние и перспективы развития эколого-биологической работы с учащимися». В семинаре приняли участие специалисты управлений (отделов) по образованию, курирующие вопросы экологии (биологии), директора, заместители директоров, заведующие, методисты структурных подразделений эколого-биологического профиля учреждений дополнительного образования.

На  семинаре  рассматривались вопросы по формированию экологической культуры и ценностному отношению к природному наследию у учащихся, требования к предоставляемым конкурсным материалам и отчётной документации. Одним из важных вопросов экологического воспитания учащихся рассмотренном на семинаре, был вопрос по реализации «Зелёных школ» в учреждениях общего среднего и дополнительного образования.

Гостями семинара были представители УО «Республиканский центр экологии и краеведения», УО «Брестский государственный университет им. А.С.Пушкина», Брестское государственное производственное лесохозяйственное объединение, Брестский областной комитет природных ресурсов и охраны окружающей среды, которые в своих выступлениях коснулись вопросов по научно-исследовательской деятельности, взаимодействию лесохозяйственных предприятий и учреждений образования и реализации государственной политики в сфере использования и охраны окружающей среды.

В рамках семинара, участники посетили выставку методических материалов и педагогического опыта по эколого-биологическому образованию учащихся.

Директор ГУО  «Брестский областной центр туризма и краеведения детей и молодёжи» Д.Н. Гуменюк, поблагодарил лучшие коллективы области за активное участие в организации и проведении конкурсов и акций за 2022/2023 учебный год.

 

Продолжить чтениеСеминар «Состояние и перспективы развития эколого-биологической работы с учащимися»

Конкурс рисунков «Зимние забавы»

Еще в 2012 году в мире появилась одна хорошая традиция — в один из воскресных дней января по инициативе Международной федерации лыжного спорта отмечать Всемирный день снега (WorldSnowDay). Другое его название — Международный день зимних видов спорта. В 2024 году  — это 21 января!

Цель праздника — повысить интерес к зимним видам спорта и вовлечь молодежь в активный образ жизни. В этот день  проходят «снежные фестивали», во время которых дети и взрослые смогут принять участие в соревнованиях на коньках, лыжах или сноубордах. По задумке организаторов, «этот день дает всем возможность насладиться снегом, познакомиться с кем-то и окунуться в светлое будущее зимних видов спорта, которые будут восприниматься не только как соревнование, но и как развлечение».

 А в нашем Центре творчества в канун праздника мальчишкам и девчонкам было предложено проявить свою фантазию и создать рисунки на тему «Зимние забавы». В конкурсе активно приняли участие учащиеся объединений по интересам «Акварелька» и «Мукосолька» (педагог Шишко А.Н.), «Мастерилка» (педагог Новик Н.А.), «Юный художник» (педагог Кирикович А.В.), «Пчёлки» (педагог Крупкевич В.М.), «Сам себе дизайнер» (педагог Колмакова Л.М.), «Беркут» (педагог Зеленеев М.В.), «Шкатулка фантазий» (педагог Яшина С.Н.)

Продолжить чтениеКонкурс рисунков «Зимние забавы»

Учебно-тренировочные сборы по военно-патриотической подготовке «Победитель»

В период с 15 по 19 января 2024 года учащиеся объединения по интересам «Беркут» Скулкин Дмитрий, Толстик Данила, Горустович Дмитрий в составе команды Пружанского района под руководством педагога дополнительного образования Зеленеева Михаила Валерьевича приняли участие в учебно-тренировочных сборах по военно-патриотической подготовке «Победитель». Сборы проходили в учреждении образования «Брестский государственный областной центр молодёжного творчества» «Молодежный патриотический центр».

В ходе достижения целей программы учебно-тренировочных сборов в течение 5 дней учащиеся приобретали навыки в области подготовки к военной службе и защите своего Отечества, изучали основы безопасности военной службы, устройства и правила обращения со стрелковым оружием, основы тактической и строевой подготовок, сохранения здоровья и военно-медицинской подготовки.

По окончании учебно-тренировочных сборов по военно-патриотической подготовке «Победитель» каждый участник получил сертификат. Помимо этого, при выполнении программы учебно-тренировочных сборов «Победитель» Скулкин Дмитрий награжден грамотой за достижения высоких результатов,  а Толстик Данила – грамотой за умелое руководство подчиненными.

 

Продолжить чтениеУчебно-тренировочные сборы по военно-патриотической подготовке «Победитель»

В мессенджере Telegram начал функционировать анонимный чат-бот «Помощь»

 

В мессенджере Telegram начал функционировать

анонимный чат-бот «Помощь», направленный на оказание помощи несовершеннолетним, ставших жертвами преступлений сексуального характера

Kids.pomogut.by – это интернет-портал для детей, разработанный Представительством Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь и Министерством внутренних дел Республики Беларусь, который направлен на предупреждение и противодействие эксплуатации детей в сети Интернет.

Продолжить чтениеВ мессенджере Telegram начал функционировать анонимный чат-бот «Помощь»

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного  этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом»

  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Положение о проведении районного  этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом» (далее – конкурс) разработано на основании условий проведения областного этапа республиканского конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом» и определяет цель, задачи, порядок проведения конкурса и требования к участникам.

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

ЦЕЛЬ:

формирование экологической культуры учащихся через создание и реализацию проектов по интерьерному дизайну, комнатному цветоводству и флористке.

ЗАДАЧИ:

формирование у учащихся знаний и умений в области комнатного цветоводства и флористики; формирование у учащихся навыков по проектированию элементов интерьерного дизайна;  развитие творческих способностей учащихся средствами проектной деятельности.

  1. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

учащиеся учреждений общего среднего образования, а также учреждений дополнительного образования детей и молодежи (далее – учреждения образования) в возрасте 10-16 лет.

  1. СРОКИ И ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится с января по июнь 2024 года в несколько этапов:

первый этап (отборочный) – районный проводится
с 10 января по 4  мая 2024 г.;

второй этап (отборочный) – областной, проводится с 13 мая
по 3 июня 2024 г.;

третий этап (заключительный) – республиканский, проводится
с 10 июня 2024 г. В данном этапе конкурса принимают участие победители и призеры областного этапа.

  1. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

5.1. Конкурс проводится по следующим номинациям.

5.1.1. Номинация «Моя коллекция».

В номинации представляется коллекция одной группы комнатных растений или одного вида, но разных сортов, а также рекомендации и особенности ухода за ними. Коллекции растений (не менее 15 штук), могут быть по направлениям:

  • коллекция фикусов;
  • коллекция папоротников;
  • коллекция бегоний.

На конкурс предоставляется творческий отчет, который включает:

  • краткое описание коллекции комнатных растений с указанием количества и видового разнообразия, условий содержания и рекомендаций по уходу;
  • общую фотографию, демонстрирующую всю коллекцию растений, размещение ее в интерьере и с автором (2-3 фото);
  • фотографии каждого растения с указанием вида или сорта
    (1-2 фото).

5.1.2. Номинация «Пасхальная композиция».

В данной номинации представляется конкурсная работа в виде настольной пасхальной композиции с декоративными элементами ручной работы. В работе можно использовать живые растения, природный материал, пасхальный декор и т.д.

На конкурс предоставляется творческий отчет, который включает:

  • фотоматериалы выполненной работы (3-4 фото): общий план
    и отдельные элементы крупным планом, демонстрирующие используемые растительный и природный материалы, декоративные элементы ручной работы;
  • фотоматериалы (1-2 шт.) на праздничном столе и с автором.

5.1.3. Номинация «Флористическая каллиграфия».

В данной номинации представляется флористический коллаж, выполненный в смешанной технике. В конкурсной работе необходимо представить заглавную букву в строке (буквица) или инициалы, богато украшенные флористическим декором. Украшенная растительным орнаментом большая буква в начале текста, один из древнейших элементов оформления книги. Она может быть шрифтовой
или декорированной, одноцветной или красочной, орнаментальной, фигурной, но, как бы она не была исполнена, первое и главное
ее назначение – привлечь внимание. В конкурсной работе необходимо объединить искусство каллиграфии и флористики. В конкурсной работе можно использовать как различные шрифты и любые буквы алфавита (кириллица, латиница, глаголица и.т.д.), техники скапбукинга, росписи,
но обязательно в сочетании с природным материалом. Это может быть одна крупная работа (4 буквы) или небольшие панно (4-6 шт.), связанные одной техникой выполнения и дизайном. Флористический коллаж может быть объемным или под стеклом.

На конкурс предоставляется творческий отчет, который включает:

  • фотоматериалы выполненной работы (3-4 фото): общий план
    и отдельные элементы крупным планом, демонстрирующие используемый природный материал;
  • фотографии работы в интерьере с автором (1-2 фото).

5.2. Конкурсные работы во всех номинациях выполняются участниками индивидуально.

  1. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Конкурсные работы по всем номинациям должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, полное название учреждения образования, область, район, фамилия, имя, отчество, возраст, класс авторов работы, фамилия, имя
и отчество руководителя проекта, его должность, полный почтовый адрес, контактный телефон с кодом города.

  1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА, НАГРАЖДЕНИЕ

         7.1. Конкурсные работы в электронном виде отправляются на районный этап до 05  мая 2024 г. на адрес электронной почты bralko.alla@mail.ru

7.2. Оценка творческих работ осуществляется по следующим критериям: соответствие условиям номинации, техника выполнения работы, цветовое решение, подбор растений и материалов, композиционное решение.

         7.3. Жюри районного этапа с 6 мая по 10 мая  2024 г. рассматривает конкурсные работы, определяет победителей. Победители  награждаются дипломами отдела  по образованию Пружанского райисполкома I, II, III степени. Количество призовых мест жюри могут устанавливать и изменять самостоятельно. Работы, доставленные позже указанного срока или несоответствующие задачам, условиям и требованиям оформления работ оцениваться не будут. Работы, занявшие призовые места направляются для участия в областном этапе.

         Информация о результатах областного этапа конкурса будет размещена на сайте bresttur.by.

         7.4. Жюри заключительного республиканского этапа определяет победителей и призеров в каждой номинации конкурса. Информация
о результатах республиканского этапа конкурса будет размещена на сайте УО «Республиканский центр экологии и краеведения» (rcek.by)

Продолжить чтениеПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного  этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну и флористике «Зеленый дом»

Подведены итоги районного этапа областной экологической акции «Поддержим птиц!»

C целью привлечения внимания к проблемам зимующих видов птиц, сохранения их численности и поддержания видового разнооб

разия, вовлечения в практическую деятельность по охране природы, воспи

тания ответственного отношения подрастающего поколения к проблемам сохранения птиц с 29 ноября по 30 декабря 2023 года проводился районный этап областной экологической акции «Поддер

жим птиц!». На конкурс было пр

едставлено 44 работы из 16 учреждений образования Пружанского района.

Жюри, рассмотрев  конкурсные работы в соответствии с положением, определило победителей в номинации  «Кормушка добра»:

Диплом I степени —  Кот Евгений

,  Пекун Даниил, Романович Анастасия, Бабей Егор, учащиеся государственного учреждения образования  «Шеневская средняя школа имени М

иколы Засима»;

Диплом II степени – Боневич Никита, Варицкая Виктория, Левчук Матвей, Мукосей Герман, Севастьянов Никита, учащиеся государственного учреждения образования «Средняя школа №3 г. Пружаны».

В номинации  «Кормушка своими руками»:

Диплом I степени – Салапонова Екатерина, учащаяся государственного учреждения образо

вания  «Средняя школа  №4 г. Пружаны»;

Диплом II степени – Сесь София, учащаяся государственного учреждения образования  «Линовская с

редняя школа»;

Диплом II степени – Багдасаров Арнольд, учащийся государственного учреждения образования  «Средняя школа  №1 г. Пружаны имени Краснознамённого Белорусского военного округа»;

Диплом III степени – Нипарко

Мирослава, учащаяся государственного учреждения образования  «Новосёлковская средняя школа  Пружанского района»;

Диплом III степени – Синянских Ангелина, учащаяся государственного учреждения образования  «Ружанская средняя школа имени Казимира Марача»;

Диплом III степени – Хайк

о Кирилл, учащийся государственного учреждения образования  «Щерчовская средн

яя школа Пружанского района».

Продолжить чтениеПодведены итоги районного этапа областной экологической акции «Поддержим птиц!»