ОТДЕЛ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПРУЖАНСКОГО РАЙИСПОЛКОМА
Пинск – молодёжная столица 2020
Беларусь Библиотечная
Яндекс.Метрика

Пружаны — здоровый город

Дом без насилия

С 20 по 24 апреля 2020 года на территории Республики Беларусь проводится основной этап профилактической акции «Дом без насилия!»

Указанная акция проводится в целях предупреждения тяжких последствий бытового насилия, вовлечения широких слоев населения в оказание помощи и содействие государственным органам в решении проблем бытового насилия и семейного неблагополучия.

Домашнее насилие — это система поведения одного человека, направленная на сохранение власти и контроля над другим человеком.

Читать далее

Итоги районного этапа областного детского творческого конкурса «Соблюдаем законы дорог»

С целью приобщения учащихся к изучению и соблюдению Правил дорожного движения, формированию навыков безопасного поведения юных участников дорожного движения, а также для привлечения внимания общественности к вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, выявления и поддержки талантливых учащихся с 26 февраля по 1 апреля в ГУДО «ЦТДМ г.Пружаны» проводился районный этап областного детского творчества «Соблюдаем законы дорог».

Участие в конкурсе приняли участие учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования: ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО», ГУО «Средняя школа №3 г.Пружаны», ГУО «Средняя школа №4 г.Пружаны», ГУО «Средняя школа №5 г.Пружаны», ГУО «Линовская СШ», ГУО Шеневская СШ им.М.Засима», ГУО «Слободская СШ», ГУО «Порослянская СШ», ГУО «Хоревская СШ», ГУО «Клепачская СШ», ГУО «Шерешевская СШ», ГУО «Мокровский УПК десткий сад- СШ», ГУО «Великосельский УПК десткий сад- БШ», ГУО «Могилевецкий УПК десткий сад- СШ»,ГУО «Ворониловичский УПК десткий сад- СШ»,ГУО «Сухопольский УПК десткий сад- СШ», ГУДО «ЦТДМ г.Пружаны».

 Конкурс проводился по 4 направлениям: направление «Изобразительное искусство» — было представлено 35 работ, направление «Декоративно-прикладное творчество»- 8 работ, направление «Литературное творчество» — 10 работ, направление «Компьютерное творчество» — 4 работы.

Члены жюри внимательно изучили все работы, оценили креативность идей, аккуратность выполнения работ и определили победителей.

Направление «Изобразительное искусство»

Номинация «Плакат»

Диплом I степени  — Торбич Дарья, ГУО «Средняя школа №5 г.Пружаны»;

Призеры:

 Калашникова Нина, ГУО «Порослянская СШ»

Карбовская Анастасия, ГУО «Клепачская СШ»

Номинация «Рисунок»

Диплом I степени – Дороткевич Ангелина, ГУО «Средняя школа №5 г.Пружаны»;

Призеры:

Бармута Вероника, ГУО «Линовская СШ»;

Мельник Даниил, ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО»

Направление «Декоративно-прикладное творчество»

Диплом I степени – Семко Алина, ГУО «Ворониловичский УПК десткий сад- СШ»;

Призеры:

Сипливая Илона, ГУДО «ЦТДМ г.Пружаны»;

Морозевич Полина, ГУО «Ворониловичский УПК детский сад-СШ»;

Мордань София, ГУО «Средняя школа №3 г.Пружаны»;

Бубликова Милана, ГУО «Клепачская СШ»;

Мазурич Ангелина, ГУО «Могилевецкий УПК десткий сад- СШ».

Направление «Литературное творчество»

Диплом I степени – Борисевич Ангелина,  ГУО «Хоревская СШ»;

Призеры:

Остапчук Ангелина, ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО»;

Жур Ангелина Сергеевна, ГУО «Хоревская СШ».

Направление «Компьютерное творчество»

Номинация «Телесюжет»

Диплом I степени – Штыкова Ксения, ГУО «Мокровский УПК десткий сад- СШ».

Призер: Голубовская Елизавета, ГУО «Средняя школа №3 г.Пружаны».

Номинация «Компьютерный рекламный ролик»

Диплом I степени — Шинкарук Валерия, ГУО «Слободская СШ»

Работы победителей отправлены в г.Брест для участия в областном этапе конкурса.

Алгоритм проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при гриппе, ОРИ (в т.ч. короновирусной инфекции) в ГУДО «Центр творчества детей и молодёжи г.Пружаны»

Алгоритм проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при гриппе, ОРИ (в т.ч. короновирусной инфекции) в ГУДО «Центр творчества детей и молодёжи г.Пружаны»:

— назначение в учреждении ответственных лиц за проведением ежедневного мониторинга за заболеваемостью ОРИ и гриппом в коллективах, с целью своевременного выявления заболевших лиц и их изоляции (ответственный директор);

— обеспечить ежедневный мониторинг отсутствия учащихся в учреждении, информацию о количестве отсутствующих учащихся ежедневно передавать в территориальные центры гигиены
и эпидемиологии (ответственные педагоги);

— контроль  в течение учебного дня за состоянием здоровья учащихся с целью своевременного выявления заболевших лиц и их изоляцию из коллектива(ответственные педагоги);

— обеспечение создания условий для соблюдения личной гигиены учащихся и персонала, режимов проветривания учебных аудиторий (классов), проведение влажной уборки помещений в конце рабочего дня или смены (при двухсменной организации учебного процесса) с применением средств дезинфекции, разрешённых в установленном законодательством Республики Беларусь порядке к применению Министерством здравоохранения Республики Беларусь (ответственный заместитель директора по ХР);

— соблюдение в помещениях температурного режима (ответственный заместитель директора по ХР);

— обеспечение временного отстранения от работы лиц из числа работников, которые непосредственно обслуживают детей, при появлении у них признаков ОРИ (ответственные администрация);

— обеспечение наличия в общедоступных местах (информационных стендах, табло или иным способом) наглядной информации по профилактике ОРИ и гриппа (ответственный заместитель директора по УВР);

— ознакомление с данным комплексом мероприятий всех работников учреждения под роспись, со стороны администрации учреждения обеспечение надлежащего контроля за его выполнением.

«Лидер года 2020!»

Сегодня большую социальную значимость приобретает задача выявления детских и молодежных лидеров и создание условий для развития лидерства в общественных организациях. Эта задача способствует социализации личности, а развитие лидерских способностей повышает возможности личности в новых социально-экономических условиях.

С целью развития личности подростков, актуализации их лидерского потенциала, формирования активной жизненной позиции, выявления лидеров в молодежной среде и поощрение наиболее активных членов общественных организаций 14 марта на базе ГУО «Средняя школа №4 г.Пружаны» проводился районный этап республиканского конкурса «Лидер  года 2020!».

Участие в конкурсе приняли семь самых активных лидеров из семи учреждений общего среднего образования Пружанского района: Курачинская Дарья (ГУО «Гимназия г.Пружаны»), Подлужная Анжелика (ГУО «Средняя школа №3 г.Пружаны»), Метлицкая Ангелина (ГУО «Слободская средняя школа»), Бартош Антон (ГУО «Линовская средняя школа»), Борисевич Ангелина (ГУО «Хоревская средняя школа»), Германович Алина (ГУО  «Шеневская средняя школа им. Миколы Засима»), Чоловская Анна (ГУО «Новоселковский учебно-педагогический комплекс детский сад- средняя школа»).

Читать далее

Акция «Час Земли» пройдет 28 марта 2020 года с 20.30 до 21.30

28 марта 2020 года (с 20.30 до 21.30 по местному времени) в Беларуси в двенадцатый раз пройдёт глобальная акция «Час Земли», организуемая по всему миру Всемирным фондом дикой природы (WWF). «Час Земли» является наиболее известной экологической акцией в истории человечества. В прошлом году по данным организаторов в ней приняло участие более 2-х миллиардов человек из 188 стран мира, была выключена подсветка более чем 3100 архитектурных объектов. В Беларуси мероприятия прошли в 22 населенных пунктах, была отключена подсветка центральных архитектурных объектов, а также Мирского и Несвижского замков (входящих в список всемирного наследия ЮНЕСКО, что выводит участие Беларуси в «Часе Земли» на видимый международный уровень).

Выключение света на один час позволит снизить вредные выбросы в атмосферу земли и дает возможность каждому неравнодушному человеку внести свой вклад в сбережение энергии и сохранение климата нашей планеты. Цель Часа Земли не в том, чтобы сэкономить электричество. Данная акция – это символ бережного отношения к природе

Выключить свет на час – не сложно, но даже таким символическим действием стоит возможность помочь планете, изменив свои ежедневные привычки.

Как? Например, экономно расходовать электроэнергию и тепло, бережно относиться к воде и сделать выбор в пользу вторичной переработки бумаги и других материалов, тем самым сокращая выбросы парниковых газов – главной причины нынешнего изменения климата.

Организацией акции в Беларуси, с разрешения Всемирного фонда дикой природы, традиционно занимается товарищество «Зелёная сеть».

Контакт для связи по вопросам участия в акции «Час Земли» — Ксения Цыганок, +375297088350

Информация об итогах районного этапа республиканского конкурса «Подружись со спортом»

В целях всемерного содействия всестороннему и гармоничному развитию личности, пропаганде принципов и идеалов олимпийского движения, формированию имиджа Республики Беларусь как спортивной державы; пропаганды спорта как важного средства укрепления здоровья детей и молодёжи, приобщения их к здоровому образу жизни, профилактики правонарушений проводился районный этап республиканского конкурса «Подружись со спортом».

Каждую представленную на конкурс работу жюри оценивало по следующим критериям: раскрытие темы; сюжетно-композиционная завершенность; оригинальность и художественность исполнения; техника и мастерство исполнения (самостоятельность); качество выполнения работы.

Победителями районного этапа стали:

Кулагина Екатерина, ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО»;

Дуба Роман, ГУО «Могилевецкий УПК д/с – СШ»;

Королец Анастасия, ГУО «Щерчевский УПК д/с-СШ»;

Лесник Виктория, ГУО «Великосельский УПК д/с-БШ»;

Сипливая Илона, ГУДО «ЦТДМ г.Пружаны»;

Ощепков Кирилл, ГУО «Гимназия г.Пружаны»;

Сосова Анастасия, ГУО «Линовская СШ»;

Шевцов Алексей, ГУО «Слободская СШ»;

Зейтенова Елизавета, ГУО «Ружанская СШ»;

Вашкевич Илья, ГУО «Средняя школа №3 г.Пружаны».

Победители районного этапа республиканского конкурса «Подружись со спортом» отправлены в г.Брест для дальнейшего участия в областном этапе конкурса.

Тренинг «Будь устойчивым!»

С целью формирования уверенного поведения подростков 8 февраля 2020 года в ГУДО «Центр творчества детей и молодежи г.Пружаны» состоялось заседание клуба «Найди себя». Подростки прошли тест «Насколько ты уверен в себе» и обсудили что такое уверенное поведение. Затем в ходе занятия учащиеся выполнили упражнения , направленные на обучение способам саморегуляции эмоциональных состояний через контроль их внешних проявлений, развитие уверенности в своих действиях.