Родителям о наркомании: Как защитить детей

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Наркомания – это проблема нынешнего поколения. Детская наркомания – это проблема будущего поколения.  Дети и подростки узнают о наркотиках даже раньше, чем вы этого ожидаете: из средств массовой информации, от друзей и т.д. Как защитить будущее наших детей? Обращайте внимание на поведение и внешний вид Вашего ребенка, на его круг общения, увлечения и интересы. Вам надо быть во всеоружии, чтобы предотвратить возможную беду.

СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Внешние признаки подростка, употребляющего наркотики независимо от его вида:

Примечание. Следует учитывать, что приведённые признаки даже в совокупности могут быть не связаны с потреблением наркотиков. Их необходимо оценивать в контексте конкретной ситуации и конкретной личности.

Внешний вид и поведение: лицо, употребляющего наркотические средства либо психотропные вещества, не соответствуют окружающей обстановке, по признакам напоминают алкогольное опьянение, но при этом отсутствует запах алкоголя изо рта.

Глаза: не реагируют на свет; имеют покраснение; неестественный блеск; зрачки сильно сужены или расширены; появляются непроизвольные движения глаз или век.

Изменение кожных покровов: бледность лица и всей кожи или чрезмерное покраснение лица и верхней части туловища; наличие гнойничков на коже.

Изменение речи: речь становится несвойственной данному человеку: ускорена, подчёркнуто выразительна, непоследовательна, с перескакиванием с темы на тему или же замедлена, невнятна и нечётка («каша во рту»), осиплость голоса; используется жаргон наркоманов.

Изменения во внешности: ношение рубашек с длинным рукавом в жаркую погоду с целью скрыть следы от инъекций на руках; ношение тёмных очков, чтобы скрыть расширенные или суженные зрачки.

Изменение настроения: явно не соответствующие конкретной ситуации: апатия (безразличие), подавленность, сонливость, благодушие или беспричинное веселье, смешливость, потребность много говорить, которые могут перейти в раздражительность, озлобленность, агрессивность, резкие немотивированные перепады настроения из одной крайности в другую.

Изменение двигательной активности: повышенная жестикуляция, избыточность движений, неусидчивость или обездвиженность, вялость, расслабленность, стремление к покою (независимо от ситуации).

Нарушение координации движений: нарушение чёткости и последовательности действий, пошатывание и неустойчивость при ходьбе покачивание туловища даже в положении сидя (особенно явное при закрытых глазах), изменение почерка; сложности в выполнении заданий, требующих концентрации внимания или координации движений.

Изменение жидкостного обмена: повышенные потливость и слюноотделение или, наоборот, сухость во рту, сухость губ.

Нехарактерные запахи изо рта, от волос и одежды (запах лекарств и других химических веществ, сладковатый запах, похожий на благовония, тмин, мяту, запах клея, растворителя).

Изменения телосложения: резкое похудение, потеря аппетита или чрезмерное потребление пищи, расстройства пищеварения.

Изменение сознания: нарушение, помрачение.

Места сокрытия наркотиков

          Одежда: потайные карманы, головной убор, носки, стельки обуви, нижнее бельё и т.п.

Разовые порции наркотиков («чеки», «дозы», «марки» и т.п.) имеют небольшие либо миниатюрные размеры (например, маленький полиэтиленовый кулёчек, туго связанный нитью; марлевая ткань или бинт, пропитанные опием).

         Средства для употребления наркотиков: шприцы, иглы, кальяны, сигареты, специально изготовленные приспособления для курения смесей со следами нагара и т.п. Они также могут свидетельствовать о наличии самих наркотиков.

         Предметы и вещи: сигареты (следует учитывать, что часто наркоманы смешивают наркотик с табаком и засыпают полученную смесь обратно в сигареты), пачки из-под сигарет, сотовые телефоны, фонарики, зажигалки, упаковки из-под лекарств и т.д.

         Следует помнить, что вещи и предметы часто служат в качестве «передвижного укрытия» при переноске и транспортировке наркотических средств. С целью нейтрализации запаха известны также случаи заливки наркотиков воском, жиром, шоколадом, кремом.

         При осмотре вещей должна соблюдаться максимальная внимательность, тщательность, педантичность и последовательность. Необходимо учитывать возможность нахождения наркотиков в самых неожиданных местах и объектах.

         Лицо, имеющее при себе наркотик, в случае опасности, как правило, пытается его незаметно выбросить.

По материалам управления по наркоконтролю и противодействию торговле людьми ГУВД Мингорисполкома

Наркомания в обыденном понимании — это употребление наркотиков без назначения врача при условии, что такое употребление становится невольной и постоянной потребностью человека.

Наркомания, как и СПИД, не знает границ. Наркоманы встречаются среди людей разного возраста, социального положения…

Одно из самых опасных действий наркотика на организм заключается в том, что он способен в самые короткие сроки сформировать жесткую зависимость состояния человека, его физического и психического самочувствия от употребления препарата и изменить всю его жизнь.

Последствия употребления наркотиков

Медицинские:

  • психические расстройства (галлюцинации, бред преследования);

  • высокий суицидальный риск;

  • токсическое повреждение органов и систем организма;

  • инфекционные заболевания (ВИЧ, СПИД, гепатиты В и С);

  • инфекции, передающиеся половым путем;

  • передозировка;

  • туберкулез;

  • преждевременная смертность.

Социальные:

  • изменение личности (опустошение психики, снижение интересов, обеднение эмоций);

  • искажение семейных связей;

  • угроза здоровью будущих поколений;

  • совершение преступлений;

  • экономический ущерб.

Уважаемые родители! Помните, что отношение детей к проблеме наркотиков в немалой степени зависит от ваших с ними взаимоотношений. Доброжелательность и поддержка семьи помогают воспитать в детях чувство собственного достоинства, уверенности в себе и способность отстоять свое мнение. Лучшим иммунитетом к наркотикам является оптимистическая, активная, целеустремленная и конструктивная жизненная позиция.

Больше говорите с детьми.
Слушайте их. Будьте тверды и последовательны.
Поставьте себя на их место.
Расскажите им о себе.
Формируйте у детей ясные представления о добре и зле.
Рассказывайте им о вреде наркотиков.
Помогайте им ставить перед собой конкретные цели.
Будьте примером для них.
Делайте что-нибудь вместе.
Будьте с ними!

О чем бы вы ни говорили с детьми, постарайтесь ненавязчиво дать им хотя бы один совет из области соблюдения правил личной безопасности. Будьте настоящим другом своему ребенку. Если у него уже возникли проблемы с наркотиками, помогите ему принять решение, убедите обратиться за помощью!

Не каждый, кто пробует наркотики, обязательно станет наркоманом, но каждый, кто уже привык к ним, начал с того, что однажды попробовал наркотик…

Тесты на наркотики можно купить в аптеках г. Минска.

Интернет-сайты:

  • www.narkotiki.by – о наркомании и помощи наркозависимым в Беларуси
  • www.nodrug.by – сайт общественного объединения «Республика против наркотиков»

Телефонная Детская линия помощи 

8 (801)

 

8029

100-16-11

 

7002666

(МТС, Telegram, Viber, WhatsApp).

(звонки со стационарных телефонов бесплатные)

 

Экстренная психологическая помощь (круглосуточно, анонимно,бесплатно) Учреждения здравоохранения «Минский областной клинический центр «Психиатрия – наркология» 8 017

8029

270 24 01

899-04-01

(МТС, Telegram, Viber, WhatsApp).

Городская экстренная психологическая телефонная линия 8017 318 32 32
Продолжить чтениеРодителям о наркомании: Как защитить детей

День Конституции Республики Беларусь

15 марта наша страна отмечает государственный праздник — День Конституции Республики Беларусь. В нашей стране Конституция — это основной закон, в котором прописаны права и обязанности каждого гражданина нашей республики, избирательная система, государственный строй. Благодаря Конституции любой человек в нашей стране имеет право на достойную жизнь и личностное развитие.

День Конституции Республики Беларусь несет в себе глубокое содержание, ведь главный закон в некоторой степени является отражением менталитета народа, зеркалом жизни страны, поэтому он непрестанно развивается вместе с развитием общества.

Продолжить чтениеДень Конституции Республики Беларусь

«Лидер-2022»

Районный этап республиканского конкурса «Лидер – 2022» проводится с целью выявления и распространения опыта успешной работы лидеров, формирования в общественном и индивидуальном сознании позитивного образа юного лидера и направлен на решение следующих  задач: создать условия для самореализации молодежных лидеров; содействовать повышению престижа общественной деятельности детских организаций и общественного признания их вклада в развитие молодежной политики, формирование гражданского общества; активизировать работу лидеров детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления.

Участие в районном этапе республиканского конкурса «Лидер – 2022» приняли учащиеся 7 учреждений образования: ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО», ГУО «Линовская СШ», ГУО «Слободская СШ», ГУО «Шеневская СШ им.М.Засима», ГУО «Хоревская СШ», ГУО «Муравская СШ», ГУО «Ружанская СШ».

Программа конкурса включала в себя следующие задания: визитка «Лидер будущего», ТikТоk-портфолио, блок «Академия проектирования», блок «Талент».

Члены жюри оценили артистичность, презентабельность, яркость, образность, эмоциональность выступлений, коммуникабельность, умение привлечь внимание к своей точке зрения, доброжелательность по отношению к аудитории, речевую культуру конкурсантов, корректность, эрудированность, компетентность, содержательность представления миссии лидера детского, молодежного общественного объединения, органа самоуправления.

По итогу четырех конкурсных заданий были определены победители: в номинации «Пионер-2022» победу одержала Скобля Алина, учащаяся ГУО «Хоревская СШ», в номинации «Лидер – 2022» — Хмелевская Анна, учащаяся ГУО «Линовская СШ». Девочки представят наш район на областном этапе конкурса.

Продолжить чтение«Лидер-2022»

Беларусь олимпийская

С целью формирования у учащихся  представления об олимпийском движении и его истории, об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры была проведена беседа «Беларусь олимпийская». У учащихся были созданы  представление об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира. В ходе беседы они узнали о зимней олимпиаде в Пекине, о символах и ритуалах  Олимпийских игр, познакомились с белорусскими чемпионами Олимпийских игр.

Продолжить чтениеБеларусь олимпийская

В честь Дня зимних видов спорта

Чем заняться зимой в свободное время? Первое, что приходит на ум –  это лыжные прогулки, спуски по снежным склонам и катание на коньках. Зима –  это отличное время года, когда воздух становится чище, время, когда можно вдоволь наиграться со снегом… Да  только жаль, что снега нынешней зимой почти не было… А вот Всемирный день снега –  WorldSnowDay –  международный праздник,  День зимних видов спорта, никто не отменял. Отмечается он ежегодно в предпоследнее воскресенье января, начиная с 2012 года.  И многие ребята, посещающие различные объединения по интересам в ГУДО «ЦТДМ г. Пружаны» с удовольствием приняли участие в выставке рисунков «Зимние забавы». Самыми активными были учащимися объединений по интересам «Почемучки» (педагог Лось О.Н.), «Юный художник» (педагог Кирикович А.В.), «Калейдоскоп красок» и «Мастер-фломастер» (педагог Казачкова А.Г.), «Веселое рисование» (педагог Бармута М.В.), «Магия бумаги» и «Игралочка-развивалочка» (педагог Прокопчик Н.В.).

Продолжить чтениеВ честь Дня зимних видов спорта

Информация о проведении районного этапа республиканского конкурса «Подружись со спортом»

В целях всемерного содействия всестороннему и гармоничному развитию личности, пропаганде принципов и идеалов олимпийского движения, формированию имиджа Республики Беларусь как спортивной державы; пропаганды спорта как важного средства укрепления здоровья детей и молодёжи, приобщения их к здоровому образу жизни, профилактики правонарушений проводился районный этап республиканского конкурса «Подружись со спортом».

Участие в конкурсе приняли учащиеся из 17 учреждений общего среднего и дополнительного образования города и района.

Каждую представленную на конкурс работу жюри оценивало по следующим критериям: раскрытие темы; сюжетно-композиционная завершенность; оригинальность и художественность исполнения; техника и мастерство исполнения (самостоятельность); качество выполнения работы.

Победителями районного этапа стали:

Глушко Екатерина

ГУО «Гимназия г. Пружаны»

Михайлова Александра

ГУО «Шерешевская СШ»

Ерофеева Вероника

ГУО «Порослянская СШ»

Сергейчик Алиса

ГУО «СШ №3 г.Пружаны»

Сорока Ярослава

ГУО «Линовская СШ»

Приведенец Марина

ГУО «Линовская СШ»

Кирьянова Ульяна

ГУО «Шеневская СШ им.М.Засима»

Турик Владислава

ГУО «СШ №4 г.Пружаны»

Миклашевич Дарья

ГУО «СШ №1 г.Пружаны им.КБВО»

Бушук Артем

ГУО «СШ №1 г.Пружаны им.КБВО»

Победители районного этапа республиканского конкурса «Подружись со спортом» отправлены в г.Брест для дальнейшего участия в областном этапе конкурса.

Продолжить чтениеИнформация о проведении районного этапа республиканского конкурса «Подружись со спортом»

8 февраля – День памяти юного героя-антифашиста

Юные безусые герои,
Юными остались вы навек. 
Перед вашим вдруг ожившим строем 
Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев сейчас тому причиной, 
Благодарность вечная вам всем, 
Маленькие стойкие мужчины, 
Девочки, достойные поэм.

8 февраля – День памяти юного героя-антифашиста. Этот день был утвержден очередной Ассамблеей ООН в 1964 году, в честь погибших участников антифашистских демонстраций – французского школьника Даниэля Фери в 1962 году и иракского мальчика Фадыла Джамаля в 1963.В нашей стране в этот день принято вспоминают советских мальчишек и девчонок, которые плечом к плечу со взрослыми отстаивали свободу нашей Родины в годы Великой Отечественной войны. Марат Казей, Зина Портнова, Валя Котик и многие другие храбрые юные герои отдали свои жизни за наше настоящее и будущее.

Маленькие герои большой и страшной войны. Они сражались рядом со старшими — отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами. Сражались повсюду. И ни на миг не дрогнули юные сердца! Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Многие из них погибли – от вражеских пуль или в застенках. Пусть жизнь этих подростков была недолгой, но память о них продолжает жить в наших с вами сердцах.

Сегодня во многих пионерских дружинах нашего района прошли памятные патриотические акции, торжественные приемы в ряды организации,торжественные линейки. Лидеры ОО «БРПО»  рассказали о подвигах советских ребят октябрятам, провели с малышами мини-викторины, оформили тематические уголки.

Продолжить чтение8 февраля – День памяти юного героя-антифашиста

Районный этап областной выставки-конкурса детского творчества «Стоит на страже Родины солдат»

С целью формирования у обучающихся гражданственности и патриотизма, духовно-нравственных качеств, а также развития творческих способностей обучающихся и поддержки талантливых детей с 13 по 28 января 2022 года прошёл районный этап областной выставки-конкурса детского творчества «Стоит на страже Родины солдат», посвящённой Дню Защитника Отечества.

В районном этапе областной выставки-конкурса принимали участие учащиеся из 19 учреждений общего среднего образования и 2 учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте от 6 до 17 лет. На конкурс было представлено 78 работ.

Жюри, рассмотрев конкурсные работы, определило победителей.

Номинация «Рисунок» (6-9 лет)

– Бубликов Богдан, учащийся ГУО «Клепачская СШ»,- 1 место;

– Волчик Александра, учащаяся ГУО «СШ №4 г.Пружаны», — 2 место;

– Наумчик Александра, учащаяся ГУО «Старовольский УПК детский сад-НШ», — 3 место.

Номинация «Рисунок» (10-13 лет)

– Наливко Полина, учащаяся ГУДО «ЦТДМ г.Пружаны», — 1 место;

– Фирсикова Ариадна, учащаяся ГУО «Шерешевская СШ», — 2 место;

– Омельянец Евгения, учащаяся ГУО «Гимназия г.Пружаны», — 3 место;

– Русинович Юлиана, учащаяся ГУО «Загорский УПК детский сад-БШ», — 3 место.

Номинация «Рисунок» (14-17 лет)

– Шевкун Дарья, учащаяся ГУО «Линовская СШ», — 1 место;

– Щеглова Александра, учащаяся ГУО «Слободская СШ», — 1 место;

– Солоненко Кристина, учащаяся ГУО «Хоревская СШ», — 2 место;

– Щербович Анастасия, учащаяся ГУО «Линовская СШ», — 2 место;

– Шакова Ксения, учащаяся ГУО «Ружанская СШ», — 3 место;

– Аробей Анастасия, учащаяся ГУО «Мокровский УПК детский сад-СШ», — 3 место.

Номинация «Плакат»

– Гацура Иван, учащийся ГУО «СШ №3 г.Пружаны», — 1 место.

Номинация «Художественная фотография»

– Радькова Евгения, учащаяся ГУО «Шерешевская СШ», — 1 место;

– Якута Евгений, учащийся ГУО «Порослянская СШ», — 2 место;

– Жур Ангелина,учащаяся ГУО «Хоревская СШ», — 3 место.

Победители и призеры районного этапа выставки-конкурса награждены дипломами отдела по образованию Пружанского райисполкома.

Продолжить чтениеРайонный этап областной выставки-конкурса детского творчества «Стоит на страже Родины солдат»