Викторина «Разноцветные вопросы»
Интеллектуальное противостояние команды «Силачей» и команды «Леди» в викторине «Разноцветные вопросы» закончилось неоспоримой победой девчонок из пришкольного лагеря «Солнышко» ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО».
Квест-игра «Наша Беларусь»
Квест-игра «Наша Беларусь» для ребят из пришкольных лагерей ГУО «Средняя школа №5 г.Пружаны» и ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО» прошла 22 июля в Центре творчества детей и молодежи. Ребята посетили шесть станций с говорящими названиями «Кленовая», «Грибная полянка», «Каждое дерево интересно», «Васильковая», «Юные огродники», «Лесные догонялки». На станциях им необходимо было ответить на вопросы, решить ребусы, отгадать деревья по листьям из гербария и др. На каждом этапе они получали не только баллы, но и новые знания о родной Беларуси.
Кинолекторий «Память нашу не стереть годами»
В канун Дня всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны учащиеся объединения по интересам «Стрелковый» посетили кинолекторий в Новозасимовичском СДК «Память нашу не стереть годами».
Интерактивная беседа «Игровая зависимость»
Для учащихся пришкольного лагеря из ГУО «Средняя школа №4 г.Пружаны» 21 июня состоялась интерактивная беседа «Игровая зависимость». Педагог Центра творчества детей и молодежи Дубинчук Н.Н. постарался объяснить шестиклассникам, какую опасность может таить в себе чрезмерное увлечение компьютером, «сидение в Интернете», как определить зависимость от компьютерных игр.
Единственный, на настоящей момент, проверенный способ не дать подростку «присесть» на компьютерные игры — это привлечь его в процессы, не связанные с виртуальной реальностью. Существует масса увлечений для подростков: спортивные секции, туризм, танцы и т.п., А также 3D-настольные игры, которые и предложил педагог ребятам.
Квест-игра «Юные натуралисты»
Квест-игра «Юные натуралисты» для пришкольного лагеря «Солнышко» ГУО «Средняя школа №5 г.Пружаны». Цель данного мероприятия – воспитании личности, любящей свой край, бережно относящейся к культурным и природным ценностям, формирование экологически экологических знаний и умений. Задачи:
-
расширить знания о природе;
-
раскрыть эстетическое, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять природу;
-
формировать у детей положительное отношение к природе, нормы поведения в природе.