День радио
День 7 мая вошел в историю мировой науки и техники как День радио. Этот день является профессиональным праздником работников телевидения, радиовещания, связистов, радиолюбителей.
К этому дню приурочены различные мероприятия, доклады, конференции. Так, в Центре творчества детей и молодежи г. Пружаны накануне Дня радио, в шестой школьный день недели, педагог дополнительного образования Абрамович В.М. провел с учащимися беседу познавательного характера. В беседе он рассказал историю изобретения радио, отметил важность этого изобретения, ознакомил с биографией изобретателя радио – Попова А.С., привел исторические сведения развития радио, телевидения, связи. На 12 вопросов познавательной викторины были даны подробные ответы.
В заключении мероприятия педагог ознакомил учащихся с измерительными приборами, приспособлением для макетирования и устройствами, изготовленными в объединении по интересам «Радиотехника».
Ко Дню космонавтики
Сегодня запуск космических кораблей стало привычным явлением. Спутниковое телевидение, сотовая связь, спутниковый Интернет, спутники Гидрометцентра – без всего этого мы не мыслим своего существования. Но что за этим стоит?
7 апреля, в честь Дня космонавтики (12 апреля), ребята Центра творчества детей и молодежи г. Пружаны в возрасте от 5 до 13 лет, играя и отвечая на вопросы викторины «Нам космос покоряется», узнали, с каким трудом человек осваивает космическое пространство. Также прошел конкурс рисунков «Космическое путешествие».
Самый лучший день – школьная суббота
Школа — это не только уроки. Это место, где дети познают мир, учатся жить в социуме, встречают новых друзей, ссорятся, мирятся, соревнуются, соперничают, радуются успехам одноклассников и огорчаются из-за неудач. Однако зачастую школьник настолько загружен учебным процессом, что на какие-либо иные мероприятия у него в течение рабочей недели нет ни сил, ни времени. Школьные уроки, факультативные занятия, спортивные секции, обучение в школах искусств… Все это, безусловно, необходимо, однако школьная жизнь складывается не только лишь из умения «буквы разные писать тонким перышком в тетрадь». Разнообразить школьную рутину призван шестой школьный день.
Посвящение в юных техников
Как пробудить у детей среднего и старшего возраста желание познавать, расширять свой кругозор, тягу к знаниям, науке, технике? Во время весенних каникул, 29 марта, для ребят, которые занимаются в объединениях по интересам технической направленности («Мир моделей», «Судомоделирование», «Радиотехника», «Искусство фотографии»), прошло посвящение в юных техников. Чтобы получить это звание, участники мероприятия отвечали на вопросы викторины, распознавали различные технические приспособления, механизмы, детали. Демонстрируя свои умения в конкурсах «Умелые руки», «Юный инженер», «Конструкторское бюро», «Автомастерская» и др., ребята убедились, что человек техники обязательно должен обладать чувством прекрасного. В завершении мероприятия все желающие «испытали» свои самолеты, сделанные в технике оригами.
Олимпийский эрудит
Совсем недавно, с 9 по 25 февраля 2018 в городе Пхёнчхан (Республика Корея), прошли XXIII зимние Олимпийские игры, где в командном зачете наша сборная Беларуси расположилась на 15-м месте (2-1-0). А следом начались XII Паралимпийские зимние игры — с 9 по 18 марта. Этому событию 17 марта в нашем Центре творчества мы посвятили игру-викторину с элементами заочного путешествия «Олимпийский эрудит». Чтобы расширить свои знания об истории возникновения Олимпийских игр и участию Беларуси в них, на игру собрались 33 учащихся из объединений по интересам «Мир моделей», «Судомоделирование», «Юный художник», «Калейдоскоп красок». Листая страницы устного журнала, ребята узнали, как зародились игры в Древней Олимпии, какова была судьба Олимпийских игр на протяжении веков, какие олимпийские символы существуют. А в викторине большее количество баллов набрал Волковыцкий Кирилл, за что и получил медаль «Олимпийский эрудит».
- Перейти на предыдущую страницу
- 1
- …
- 8
- 9
- 10
- 11